3. 第 3 章

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课堂规则：

第一条规则：上课时必须投入全部的热情，认真听讲。

第二条规则：上早课必须站立，上午课不可以站立，上晚课时不可以说话。

第三条规则：上课期间不可以大声喧哗，即便其它学员忽然消失。

第四条规则：在导师要求回答问题时，不可以拒绝。

第五条规则：导师对学员的行为有评价权。

齐笙刚刚看完，规则纸就被导师从手中拿走了，还好规则只有五条，即便不拿在手里也能记住。

导师收完规则，将它们放到了自己面前的桌子上，桌子上除了这几张白纸，还摆着一摞书。

齐笙试图看清书上写的是什么，却发现即便距离不远，她却一直迷迷糊糊的看不真切，这本书绝对有问题，一会儿看看有没有机会探查。

“好了，上课之前我说一下我们课堂的规矩。”

导师手持一柄红色的教尺，挥舞着教尺在六个人旁边走来走去，那样子让人毫不怀疑，一旦有人让他不开心，教尺就马上能让那人人头落地。

“第一：早课、午课、晚课必须都要上，有人不上课，我会不开心，后果很严重。”

“第二：因为某些原因，所以我是乐于见到你们过关的，等上完十节课程，你们就可以离开这里，如果有人想要早点离开，可以主动来找我加课。”

“第三：外界的信息是可怕的，会让你们变得不正常，如果收到外界信息，交给我们处理。”

说罢，他扫视一圈，齐笙感觉到一股凉意从脖颈飘过。

导师压低了声音，问：“都听到了吗？”

六人齐声回答：“听到了。”

导师开心的笑了起来，声音却压抑着不敢大声，低沉的

“呵呵呵呵”的声音如同鬼叫一样压抑却又拨动神经。

齐笙无视掉笑声带来的心脏剧烈跳动，心中做出判断，怪谈世界的规则对这些npc也是有影响的，就连导师也不敢大声喧哗。

“好了，现在上课，起立。”

“等等！大家别站起来”齐笙压低声音，因为不知道喧哗的声音范围，不敢大声说话。

还好后面几人都很听话，没有一个人有动。

导师开心地问：“这位学员，你是要拒绝导师上课前要起立的合理要求吗？”

“不是的不是的。”

齐笙脸上的笑容比导师更为和煦，“我只是想在上课前问一下，我们现在上的是早课、还是午课、还是晚课呢。”

导师的脸明显僵了一下，不情愿地回答，“午课。”

其它人都是一惊，大家默认了刚被喊出来上的课就是早课，所以才会想要听从导师的话起立。

但是规则里可是说了，午课是不允许起立的！

如果刚才疏忽大意，那等待他们的就是死亡。

所有人目光盯着齐笙，等待着她的下一步动。

齐笙迅速在心中将规则梳理了一遍，随后笑着问：“那请问导师您为什么要在上课开始时让我们起立呢。”

“自然是让学员表达对导师的尊重了，这位学员，你是要拒绝导师的合理要求吗？”

答案很明显，拒绝导师的合理要求，会违反规则，但是按照导师的要求起立也会违反规则。

导师的话让大家陷入两难之地。

小明举手示意，“导师，我的腿刚才在宿舍里被死去的同伴打伤了，可能会留下残疾，为导师应当不会威逼一个快残疾的学员起立的对吧，因为这违反了为一个导师的准则。”

导师脸色一黑，“嗯”了一声，“那你不用起来了。”

“我.....”张志也想用这招，却被导师打断，“如果接下来还有人用同样的理由想要拒绝起立向导师表达敬意，那导师可是会认为你对这个课程没有任何热情的哦！”

张志的话到了嘴边硬生生的咽了下去，没有热情就是违反规则，等待他们的同样是死亡。

这个办法不能再用了，但是小明的话给齐笙提了醒，那就是导师也不能随意判定其它人违反规则，第五条规则说的导师对学员行为有评价权，那学员对自己、对导师的行为呢？

规则是自己成一个体系的，怎么会开头就是必死环节，一定能组成逻辑自洽。所以关于导师的请求并不是必须遵守，最主要的是，导师和学员的说辞都要合理！

那身为学员，怎么样既能符合要求，又不起立呢。

对了！起立并不是合理要求，合理要求是表达敬意！

齐笙：“我这就向您表达敬意！”

“哦？”

导师嘴角的笑容越来越大，一直扯到了嘴角，面皮经受不住笑容的弧度，逐渐出现裂痕。他似乎也没想到，这个看着十分难缠的学员就这样陷入了他的圈套。

齐笙头朝下，腿逐渐直立，可身体却紧紧的贴着双腿。

她在鞠躬，而且是180度的鞠躬。

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