才刚开学的第一天，老班就给我布置了一个任务，要求我在两天之内将教室后面的黑板报出好，主题是“拼搏高三”，班上的人可以随我挑，只能利用课余时间进行，上课时间以及晚自习时间不能使用。
“拼搏高三”我嘴里默念着这个主题，脑子却一点思绪都没有，这出黑板的事情不是应该让宣传委员负责的吗，什么时候轮到我文娱委员参合了，我愁眉苦脸地坐在位子上发呆，选哪些人好呢，肯定要拉上方琳，这姑娘本身就是宣传委员，这是她的主职，岂能做事不管，更何况她绘画的水平一流。晓涵，字写得一般，画更难看，干脆负责排版工作。还要找谁好呢？写字写得好的，啊——，何歆，何歆的字很漂亮，他曾经还获得过校级书法特等奖，就他了。
我这么一想，像是找到了救星一般，迫不及待地就去“求人”去了。三人都好说话，还没怎么求就答应了，特别是何歆，我刚开口话都没说完，他就点头说好，那双眼睛看我看得特真诚，仿佛给了我一种错觉——只要是我唐可的事，就是上刀山下火海，他何歆都会义不容辞，赴汤蹈火。
第一天傍晚，晓涵就把板报的基本框架给打好了，我也找好文字资料，方琳根据我找好的资料随意创作了几幅相关主题的插画，两人就先离开去吃饭了，空旷的教室只剩我和何歆两人。
何歆接过我手里的文字资料，略微看了下，就站到凳子上开始书写起来。我站在他身后，侧头细微地打量起他来，何歆好像又长高了不少，整个人显得越发修长，可他的背影给我的感觉很单薄，好像什么都藏在心里，自己独自守候。
“唐可，帮我重新拿只粉笔。”
我的心思被何歆的这句话给拉了回来，慌乱地点点头，拾起旁边的粉笔就递了上去。何歆冲我淡淡地一笑，接过粉笔，又开始刷刷地写了起来，他的字大气充满着古典韵味，一笔一画就像在慢雕一个艺术品一般，很讲究。别人都说看字如看人，何歆就跟他的字一样，大气又不失韵味，细细地想让人去品味，了解他。
“你的字真好看。”我情不自禁地赞扬起何歆的字。
“是吗，你觉得我的字好看，那么有一天当你看见我的字，会想起我这个人吗？”何歆没有回头看我，还在继续写着字，轻淡地问我。
我点点头，又想到他此时是背着我的，看不到我点头，我随即“恩”了一声。
“那你还记得我在303教室留下的那几个字吗？”
我被何歆的这句话给楞住了，那几个字——唐可，我喜欢你。我记得，虽然何歆重来没有告诉我这几个是他写得，但是那天他对我表白的时候我就已经知道了，只是这次我不知道为什么何歆又主动提起那几个字。
“记得。”我说。
何歆听到这句，写到一半的字，突然停住不动，顿了顿，他又没事地继续开始写起来，“那么请你忘记这几个字吧。”许久，他说。
请—你—忘—记—这—几—个—字—吧
我在心里一字一句地默念了一遍，何歆的语气带着一丝恳求，什么时候何歆竟然要用这样的语气来跟我说话，我的心情如翻江倒海，真的不需要这样。
“好！”我低下头，允诺道。
“谢谢！”他说。
我没有再接话，而是站在一旁拿起一只彩色粉笔使劲地给方琳的画上色，我每一笔都上得易常吃力，手根本使不上力，其实不是手没劲是心堵的慌，我必须找点事做，来掩饰自己的没事。
何歆已经将上面的内容抄完了，从凳子上跳了下来，开始抄写下面的内容，而我刚好将下面的画上完色了，又特意爬到凳子上去给上面的画上色。我不否认我的心里有特意避开何歆的想法，因为我很怕自己看见他的表情，会变得心神不定，无所适从。
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