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飞行课让林月再次产生了一种虚假的胜利感，以为自己机智地、和平地规避了一次冲突。
却没有意识到输给女孩子对于战无不胜的青春期男孩意味着什么——还是当着自己有好感的另一个女孩的面。
因此她活该获得之后无数次的纠缠不休。当然不是没风度那种事后报复，但也没什么区别了：“嘿林，我们再比比。”
“这次去绕过球门怎么样？”
“你们真的对于骑着学校的破扫帚竞速有这么大的兴趣吗？！”林月有点崩溃，她本来觉得飞行课的慢扫帚是个放空自己复习课程的好机会。
两个月下来，除了飞行课疲于应付要一雪前耻的波特和布莱克——其实他们后来已经赢过了，但显然他们觉得找到了不错的陪练对手。
现在林月已经对其它的课程驾轻就熟了，毕竟作为一个曾经的考入著名学府的文科尖子生，再回头学点初中年龄段的知识总还是轻松的。
虽然这是另一套知识体系，但低年级阶段记忆力就是一切，记住咒语、魔药草药课操作步骤、魔法史天文课的知识点，对于林月来说十分轻松，作为优秀的应试教育学生对于论文也驾轻就熟，因此她能轻松地在每周为学院加上可观的分数。
实践课程方面，林月在学习魔咒时有着成人精准的理解力和控制力，前世的绘画学习让她也不缺乏变形需要的观察力和想象力，再加上一直以来的家庭教育积累，挥舞魔杖的课程她也一直表现突出。
黑魔法防御的一二年级以见识黑暗生物为主，林月让哥哥寄来两本《山海经》和《搜神记》，时常对照翻翻有没有相似的魔法生物，目前看来两块大陆的魔法生物不太串门。
魔药课和草药课的操作林月都能记得很熟，也不需要在操作过程中频繁看黑板查教材，这在草药课上优势明显，标准、细致的操作让斯普劳特教授很喜欢这个斯莱特林的小姑娘。
魔药课上，虽然林月态度一流、绝不上手让斯拉格霍恩教授有些无奈，但中国学生的礼仪显然让教授无法对林月挑剔太多。
表现在“教授，打扰您了吗？今天是中国的中秋节，这是属于亲人的日子，我现在独自在学校里，您就像是我在霍格沃兹的亲人，我带了些中国的月饼——一种点心请您品尝，这里有几种馅，有五仁、豆沙、还有新出的果味口味。”“教授，今天是中国的重阳节，属于长者的日子，对于我来说，您这位智慧的前辈给了我无尽的关怀，上次您说喜欢果味的月饼，我又带了些中国的凤梨酥来，希望您会喜欢。”
所以现在，在斯拉格霍恩面前，魔药优秀但脾气古怪的小斯内普、魔药优秀但捣蛋惹事的波特和布莱克都是要靠边站的，他在一年级，起码是三年级以下的心头好只有两个——魔药优秀聪明伶俐待人真挚的莉莉·伊万斯和魔药？聪明伶俐待人周到的林月。
对于林月来说学习的难点只有一个——咒语发音，非母语的劣势总会在不经意间冒出来彰显一下存在感，所以林月身边总是常备着《魔法字音表》、《牛津高阶英汉词典》和《拉丁文词典》。
比如天文课对林月来说就是一门纯语言课。虽然林月前辈子只认识北斗七星，但这辈子的母亲传承的灵宪一脉就是跟天象有关的，一个月里恨不得有29天在露台上观星，这些年的耳濡目染，林月已经把二十八星宿认得差不多了——但很遗憾，是中文名字。
现在进入霍格沃兹，林月发现自己除了生活里会说的十二星座，其它星星的英文名字一个也不知道，这几乎等于重新学习一门单词课了。
而且西方的星座与中国的星宿划分互有交叉，无疑增加了学习难度。哥哥给林月寄来了附有自己学习笔记的《淮南子》、《灵台秘苑》和《甘石星经》，还特意交代书太艰深的话以笔记为主吧。
当林月顺手给哥哥改了两处错误释义后，看着哥哥时不时冒出英语单词的笔记，发现自己兄妹俩在学习生涯中遇到的最大障碍说不定都是语言关。
哥哥作为一个美国生、美国长要学习中国道术的孩子，这一篇篇繁体古文估计快要了他半条命，让前世在国内土生土长二十年，大学专业还是古典文献的林月羡慕无比。
而哥哥如果来学习英文魔咒，显然不会有什么语言障碍，林月虽然在英语环境待了十一年，但是她毕竟已经建立过一次母语了，她的思维完全是中文方式，顶多像是留学多年点亮了口语精通。
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