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黎婉晴定定望着回信沉思良久。
小奶团子老师所打出的拒绝,没有敷衍,字字句句非常认真。
有句俗话说得好,基础深度决定上层高度。
同等基础并不影响抽象派、概念派发挥。
也能从文字读出老师口中的基础与刻板无关,他准备让小奶团子把形练准以后,便朝着小奶团子擅长方向培养。
可她们比赛迫在眉睫啊,时间不等人。
【不用你改变教导方式太久,近一个月稍稍变下即可。】
黎婉晴不死心,迂回劝导。
对方回信很快:【如果通过此次比赛,南芸京拿到奖状,纵使不是冠军,前三名次任意一个,很可能导致她以后做事前会先考虑是否能够投机取巧。我们大人尚且无法抗拒捷径诱惑,更别提心智未全的孩子。】
淡粉唇瓣怅然抿平,道理她懂,关键特殊时期特殊处理啊。
她细想下又觉得不对,毕竟不是自己的孩子。倘若自己孩子,这次事情结束,她可以时刻去扳正对方选择角度。
不知道如何反驳,索性不回。
正巧莫生来条新信息,他接回钟大志的工作,汇报软装进度。
黎婉晴顺手把她和老师的闹心聊天截图发了过去。
手机连续震动起来。
莫生回复来四条语音段落。
“tmd,他们这会知道讲原则底线了,搞笑呢?”
“找枪手搞出纯粹假作品拿奖的时候,他们怎么不提原则了。不过让教育方式换下主次顺序而已,还不情愿啊,真tm飘了。”
“别理他,婉晴姐。”
“咱们重心放在毛旭身上吧。”
看到毛旭的名字,黎婉晴头大程度不亚于被小奶团子老师拒绝。
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